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小三班 语言:把秋天背回家 PDF 打印 E-mail
2018-12-07 21:20

一、我和树叶玩游戏

——幼儿自由讨论秋天来了以后大自然发生的变化。

教师:秋天来了,树叶和小草都发生了什么变化?出去玩时,你会捡一些什么宝贝带回家呢?

二、树林里的兔哥哥和草地上的兔弟弟

——教师讲述故事第12段:兔哥哥变成叶子小兔喽!

教师:兔哥哥和兔弟弟也来到了树林里面,它们会和树叶玩什么游戏呢?听听故事里是怎么讲的。

教师:兔哥哥看到了什么?它说自己变成了什么?为什么会变成叶子小兔?

——幼儿在集体面前大胆描述树叶飘落的样子。

——幼儿想象自己变成叶子小兔,表演“在叶子雨里跳舞”的场景。

——教师讲述故事第3段:兔弟弟变成小草兔喽!

教师:兔弟弟在干什么?它说自己变成了什么?为什么兔弟弟会变成小草兔?

——个别幼儿在集体面前大胆分享自己身上粘上小草的经历。

三、把秋天背回家

——幼儿自由讨论除了树叶、草地,树林里还有什么宝贝。

——教师讲述故事第46段,幼儿仔细倾听。

教师:兔哥哥和兔弟弟发现了什么?它们想了什么办法把果子带给妈妈?

教师:除了浆果子,妈妈说兔哥哥和兔弟弟身上还背了秋天的宝贝,是什么?

四、完整倾听,经验迁移

——教师结合挂图10号或幼儿操作材料第3册第811页,完整讲述故事。

——经验迁移。

教师:听完兔哥哥和兔弟弟的故事,现在你还想把秋天的什么带回家?